小孩子2周岁就上幼儿园 会不会太早
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2周岁是上托儿所吧？幼儿园要3周岁才能上呢！
如果家里有人带，2周岁的孩子还是不要进托儿所！因为：
1、2周岁的孩子吃饭，穿衣，大小便还不一定能完全自理，那就需要托儿所阿姨的帮助，试问一个阿姨要带多少孩子？她能照顾的面面俱到吗？我有个亲戚，她退休后在幼儿园做保育员，她就说每次吃饭，阿姨们都是让小朋友自己吃的，到要收拾时，实在有小朋友一点不会吃才喂，一般能吃几口的就不管了，孩子往往没吃饱！
2、毕竟2周岁的孩子还小，还从未离开过父母身边，过早地把孩子送入托儿所，会造成有些孩子的心理问题，他的小脑袋里会认为爸爸妈妈不爱他了。所以2周岁是个过渡期，要和孩子沟通，经常带孩子去公园和其他小朋友接触，慢慢地让他学会和人打交道，让他觉得和别的小朋友相处是件非常愉快的事，为3周岁送入幼儿园打好基础。
如果家里有人带，2周岁的孩子还是不要进托儿所！因为：
1、2周岁的孩子吃饭，穿衣，大小便还不一定能完全自理，那就需要托儿所阿姨的帮助，试问一个阿姨要带多少孩子？她能照顾的面面俱到吗？我有个亲戚，她退休后在幼儿园做保育员，她就说每次吃饭，阿姨们都是让小朋友自己吃的，到要收拾时，实在有小朋友一点不会吃才喂，一般能吃几口的就不管了，孩子往往没吃饱！
2、毕竟2周岁的孩子还小，还从未离开过父母身边，过早地把孩子送入托儿所，会造成有些孩子的心理问题，他的小脑袋里会认为爸爸妈妈不爱他了。所以2周岁是个过渡期，要和孩子沟通，经常带孩子去公园和其他小朋友接触，慢慢地让他学会和人打交道，让他觉得和别的小朋友相处是件非常愉快的事，为3周岁送入幼儿园打好基础。
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从家长的角度来考虑：家长应具备送宝宝上幼儿园的心态
当为宝宝选定一家幼儿园，送宝宝上幼儿园时，家长应做好充分的心理准备，安排好接送宝宝的时间，更重要的是安排好自己的业余生活，不至于不看护宝宝，自己空虚，时不时打**问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。成人的心理没调节好，将影响宝宝的入园情绪，也干扰老师的正常教学。
从幼儿园的角度来考虑：幼儿园是教育机构，不是看护机构
幼儿园是教育机构，主要对宝宝起到教育的目的。如果是2岁以下的宝宝，主要是以看护为主，而幼儿园的教师大多比较年轻，有很多是没有孩子的，因此看护的经验不足。有时孩子拉了、尿了、衣襟湿了，老师缺乏看护宝宝的敏感性，不能及时发现，对宝宝的生活照顾难免不够周全。
从家庭来考虑：有些家庭环境不利宝宝更好地成长
如果家庭中是隔辈带宝宝，老人比较娇惯孩子，不能正确指出宝宝的缺点和不足，将影响宝宝对是非的辨别能力，不利于良好习惯的养成。这时，最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。
有的家庭是保姆带宝宝，教育的方法及观念都比较落后，保姆的文化素质低，这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。
有的家庭是全职妈妈带宝宝，家庭成员比较简单，宝宝缺乏必要的交往，比较孤独，这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园。
从宝宝角度来考虑：宝宝的生理及心理条件都具备
宝宝到了2岁，开始出现自我意识的萌芽，他开始喜欢社会交往，同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高，能听明白日常用语。他的控制能力具备，协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园，不会给幼儿园老师带来过大的工作压力，宝宝入园时机比较成熟。
因此，董园长个人认为，当宝宝2岁，父母也希望宝宝上幼儿园时，宝宝入园最为合适。
哪个季节送宝宝更合适？
在幼儿园中有公立园及私立园之分，在宝宝入园上，也有春季入园、秋季入园、随时入园三种。
公立园：是国家办学，如果是非常好的一级一类幼儿园，他们生源充足，一般只有一次秋季招生，即每年的6月开始报名，9月宝宝入园。一般不进行春季招生。
有些生源稍差或是由于实力加强，幼儿园具备接收更多宝宝能力时，幼儿园也会进行春季招生。
私立园：大多也在秋季招生。有的私立园收费较高，但同时生源不足，因此这些幼儿园可能进行春季招生，有的私立幼儿园甚至随时招收新生。
从气候来看，春秋季节天气非常好，凉热适中，宝宝不易生病。宝宝着装也轻便，穿脱衣服及大小便都相对容易，因此董园长认为在每年春季的三、四月份、秋季的九、十月份上幼儿园都不错。
宝宝插班好不好？
有一位妈妈问：如果不在统一时间上幼儿园，我家宝宝学习跟不上怎么办？
其实这种担心是不必要的。原因如下：
1．幼儿园的课程一般不具备较强的系统性，不像小学的课程，学不好加减法，以后四则运算就做不好。幼儿园是从儿歌、游戏中学习，前一首儿歌宝宝不会说，对下一首儿歌的学习没有影响。
2．插班更具优势。集体刚入园时，宝宝哭闹现象较多，宝宝们的情绪不稳定，即使你的宝宝适应能力很好，但受集体的影响，情绪也会变坏，哭起来。老师由于接手这么多新来的学生，个个需要照顾，工作繁忙，情绪也会变得急躁、紧张，缺乏耐心。因此董园长认为插班的宝宝更有优势。此时班级幼儿的情绪比较稳定，老师的情绪也好。宝宝入园后，老师能将更多的精力放到宝宝身上，宝宝反而能得到最好的照顾，有利于宝宝尽快适应幼儿园的生活。
3．不要将宝宝插到大班。在插班的问题上要注意：不要将2岁的宝宝插到3岁的班级。有些妈妈觉得和大孩子学的东西多，但其实不尽然。由于宝宝年龄小，即使宝宝年龄相差1个月，在某些能力上都有明显的差别。如果年龄相差1年以上，应该说小宝宝在各个方面都落后很多。在这种环境下，宝宝总处在被照顾的位置，老师也最呵护他，做什么事也都是他最差，长此下去，宝宝将没有成就感，失去自信心，不利于宝宝个性的发展。
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║ ︱田︱田田| ╰-----------------
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当为宝宝选定一家幼儿园，送宝宝上幼儿园时，家长应做好充分的心理准备，安排好接送宝宝的时间，更重要的是安排好自己的业余生活，不至于不看护宝宝，自己空虚，时不时打**问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。成人的心理没调节好，将影响宝宝的入园情绪，也干扰老师的正常教学。
从幼儿园的角度来考虑：幼儿园是教育机构，不是看护机构
幼儿园是教育机构，主要对宝宝起到教育的目的。如果是2岁以下的宝宝，主要是以看护为主，而幼儿园的教师大多比较年轻，有很多是没有孩子的，因此看护的经验不足。有时孩子拉了、尿了、衣襟湿了，老师缺乏看护宝宝的敏感性，不能及时发现，对宝宝的生活照顾难免不够周全。
从家庭来考虑：有些家庭环境不利宝宝更好地成长
如果家庭中是隔辈带宝宝，老人比较娇惯孩子，不能正确指出宝宝的缺点和不足，将影响宝宝对是非的辨别能力，不利于良好习惯的养成。这时，最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。
有的家庭是保姆带宝宝，教育的方法及观念都比较落后，保姆的文化素质低，这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。
有的家庭是全职妈妈带宝宝，家庭成员比较简单，宝宝缺乏必要的交往，比较孤独，这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园。
从宝宝角度来考虑：宝宝的生理及心理条件都具备
宝宝到了2岁，开始出现自我意识的萌芽，他开始喜欢社会交往，同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高，能听明白日常用语。他的控制能力具备，协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园，不会给幼儿园老师带来过大的工作压力，宝宝入园时机比较成熟。
因此，董园长个人认为，当宝宝2岁，父母也希望宝宝上幼儿园时，宝宝入园最为合适。
哪个季节送宝宝更合适？
在幼儿园中有公立园及私立园之分，在宝宝入园上，也有春季入园、秋季入园、随时入园三种。
公立园：是国家办学，如果是非常好的一级一类幼儿园，他们生源充足，一般只有一次秋季招生，即每年的6月开始报名，9月宝宝入园。一般不进行春季招生。
有些生源稍差或是由于实力加强，幼儿园具备接收更多宝宝能力时，幼儿园也会进行春季招生。
私立园：大多也在秋季招生。有的私立园收费较高，但同时生源不足，因此这些幼儿园可能进行春季招生，有的私立幼儿园甚至随时招收新生。
从气候来看，春秋季节天气非常好，凉热适中，宝宝不易生病。宝宝着装也轻便，穿脱衣服及大小便都相对容易，因此董园长认为在每年春季的三、四月份、秋季的九、十月份上幼儿园都不错。
宝宝插班好不好？
有一位妈妈问：如果不在统一时间上幼儿园，我家宝宝学习跟不上怎么办？
其实这种担心是不必要的。原因如下：
1．幼儿园的课程一般不具备较强的系统性，不像小学的课程，学不好加减法，以后四则运算就做不好。幼儿园是从儿歌、游戏中学习，前一首儿歌宝宝不会说，对下一首儿歌的学习没有影响。
2．插班更具优势。集体刚入园时，宝宝哭闹现象较多，宝宝们的情绪不稳定，即使你的宝宝适应能力很好，但受集体的影响，情绪也会变坏，哭起来。老师由于接手这么多新来的学生，个个需要照顾，工作繁忙，情绪也会变得急躁、紧张，缺乏耐心。因此董园长认为插班的宝宝更有优势。此时班级幼儿的情绪比较稳定，老师的情绪也好。宝宝入园后，老师能将更多的精力放到宝宝身上，宝宝反而能得到最好的照顾，有利于宝宝尽快适应幼儿园的生活。
3．不要将宝宝插到大班。在插班的问题上要注意：不要将2岁的宝宝插到3岁的班级。有些妈妈觉得和大孩子学的东西多，但其实不尽然。由于宝宝年龄小，即使宝宝年龄相差1个月，在某些能力上都有明显的差别。如果年龄相差1年以上，应该说小宝宝在各个方面都落后很多。在这种环境下，宝宝总处在被照顾的位置，老师也最呵护他，做什么事也都是他最差，长此下去，宝宝将没有成就感，失去自信心，不利于宝宝个性的发展。
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我觉得三岁正好。在今年年初我宝宝2岁半时我也跟楼主一样的犹豫，多方打听权衡后还是觉得三岁更好一些。
基本上幼儿的成熟度愈高，适应环境的能力也相对地增强，因此应避免太早送宝宝上幼儿园。入园时宝宝具备以下的能力是必要的：
1、在语言表达能力方面，幼儿不仅要听得懂对方所说话的意思，还要具有能表达自己所有意愿的70%左右的语言能力，这样才能够表示出自己的意思，和别人做简单沟通。
2、在基本动作技能方面，幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作，如丢球、握剪刀等，这样在入园后才不至于什么都不会，以至于无法参加园里的活动。
3、在一般社交常识方面，要懂得轮流、排队等规则，会处理自己的大小便问题，有请别人帮忙解决问题的能力等等也都是需要考虑的因素。
基本上幼儿的成熟度愈高，适应环境的能力也相对地增强，因此应避免太早送宝宝上幼儿园。入园时宝宝具备以下的能力是必要的：
1、在语言表达能力方面，幼儿不仅要听得懂对方所说话的意思，还要具有能表达自己所有意愿的70%左右的语言能力，这样才能够表示出自己的意思，和别人做简单沟通。
2、在基本动作技能方面，幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作，如丢球、握剪刀等，这样在入园后才不至于什么都不会，以至于无法参加园里的活动。
3、在一般社交常识方面，要懂得轮流、排队等规则，会处理自己的大小便问题，有请别人帮忙解决问题的能力等等也都是需要考虑的因素。
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一般情况下，宝宝长到三周岁，心理发育较为成熟，这时进入幼儿园比较合适。如果小于三周岁，应进入条件与师资力量较好的幼儿园，小班化教育配上专业的师资，能够花更多时间与精力对待每一个孩子，使孩子不至于因为离开父母而突然受到冷落，产生心理落差，从而产生厌学情绪。 其次，刚开始送幼小的宝宝上学时，要注意分离的时间与方式。不要一开始就全天地离开宝宝，最好能半天半天地送，下半天把他接回来，逐步适应新的生活；与宝宝告别的时候不要躲着离开，或突然消失，这样宝宝会感到被抛弃与害怕，应该告诉宝宝：妈妈要走了，到下午就一定准时来接宝宝。现在宝宝来跟妈妈说再见好吗？告别时也要避免流露出家长依依不舍的情绪，影响宝宝。 最后，既然你已经决定送宝宝入托，那就应该给宝宝一点时间，也给自己一点时间，相信宝宝最终能够适应新的环境与新的朋友，喜欢上幼儿园的集体生活。
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3岁后比较合适，因为太小了怕宝宝会生病，因为在幼儿园以个老师要照顾那么多小孩不会那么周到的。还是自己再带带比较好，等孩子自己会拉尿尿，便便，自理强一点了再去！我身边朋友家小孩就是小了去幼儿园生病了又接回家了！不要让孩子无谓的吃苦！
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只要宝宝喜欢上，就让他去上。我家臭小子也是两岁五个月去上的，因为他适应能力不错，个比较大（那时有97cm,37斤重），还嘴巴甜，他进幼儿园就想跟大孩子玩，结果老师就让他上了中班，基本上没哭过，经过一年中班学习，比以前懂事多了，还学会唱歌跳舞，在幼儿园很开心。现在还没开学，就想着去学校找同学和老师。我觉得只要宝宝适应，就随他去玩。反正幼儿园就是小朋友玩的地方。
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如果你是全职妈妈，真的没有必要那么早就送幼儿园，孩子会受委屈的！想想看，我们的孩子完全地依赖我们，能有几年啊！！好好珍惜这不长的时光吧！ 亲子园，要我说都是自欺欺人，如果想开发孩子的智力，完全可以自己在家做，不就是玩嘛，有那钱不如多买些益智类的玩具或者书籍，如果你的条件还可以，完全可以自己操作的。 孩子最好还是3岁以后再送幼儿园好。
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您好，我是一名小学教师，我认为宝宝上幼儿园3岁上小班最好，因为等大班毕业正好是6岁，可以进入小学就读一年级。现在都是六年制，如果是7岁读书的话毕业也就比较晚，我宝宝也准备让她3岁开始去幼儿园。祝宝宝健康成长
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如果你是全职妈妈，真的没有必要那么早就送幼儿园，孩子会受委屈的！想想看，我们的孩子完全地依赖我们，能有几年啊！！好好珍惜这不长的时光吧！ 亲子园，要我说都是自欺欺人，如果想开发孩子的智力，完全可以自己在家做，不就是玩嘛，有那钱不如多买些益智类的玩具或者书籍，如果你的条件还可以，完全可以自己操作的。 孩子最好还是3岁以后再送幼儿园好。
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宝宝入园的最佳时机
孩子成长到一定阶段（约3岁左右）随着宝宝生理和心理的发展，生活基本上能够自理，能用语言表达自己的要求和愿望，他们已经不满足于家庭的空间、只和几位家庭成员进行交往，产生了参与社会生活的愿望和需要，伙伴关系开始发展，产生了与小伙伴交往的兴趣和愿望。
尽管公认“3岁是宝宝入园的最佳年龄”，但有些学前教育专家持有不同观点。他们认为购买玩具应按儿童的兴趣爱好及能力所及的范围选择，而不宜参照店员类似 “您的孩子4岁了，适合玩这种玩具”的推荐。同样的道理，以年龄作为划分入园时机的唯一标准是不够科学的。
入园时孩子具备以下的能力是必要的：基本上幼儿的成熟度愈高，适应环境的能力也相对地增强；如果幼儿在几个基本能力上还没有达到相当的成熟度，就应该避免太早上幼儿园。
第一，在语言表达能力方面，幼儿不仅要听得懂对方所说的话的意思，还要有能表达自己所有意愿的70%左右的语言能力，这样才能够表示出自己的意思，和别人做简单的沟通；
第二，在基本动作技能方面，幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作，如丢球、握剪刀等，这样在入园后才不至于什么都不会，以至于无法参加园里的活动；
第三，在一般社交常识方面，要懂得“轮流”、“排队”等规则，会处理自己的大小便问题，有请别人帮忙解决问题的能力等等。也都是需要考虑的因素。
孩子成长到一定阶段（约3岁左右）随着宝宝生理和心理的发展，生活基本上能够自理，能用语言表达自己的要求和愿望，他们已经不满足于家庭的空间、只和几位家庭成员进行交往，产生了参与社会生活的愿望和需要，伙伴关系开始发展，产生了与小伙伴交往的兴趣和愿望。
尽管公认“3岁是宝宝入园的最佳年龄”，但有些学前教育专家持有不同观点。他们认为购买玩具应按儿童的兴趣爱好及能力所及的范围选择，而不宜参照店员类似 “您的孩子4岁了，适合玩这种玩具”的推荐。同样的道理，以年龄作为划分入园时机的唯一标准是不够科学的。
入园时孩子具备以下的能力是必要的：基本上幼儿的成熟度愈高，适应环境的能力也相对地增强；如果幼儿在几个基本能力上还没有达到相当的成熟度，就应该避免太早上幼儿园。
第一，在语言表达能力方面，幼儿不仅要听得懂对方所说的话的意思，还要有能表达自己所有意愿的70%左右的语言能力，这样才能够表示出自己的意思，和别人做简单的沟通；
第二，在基本动作技能方面，幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作，如丢球、握剪刀等，这样在入园后才不至于什么都不会，以至于无法参加园里的活动；
第三，在一般社交常识方面，要懂得“轮流”、“排队”等规则，会处理自己的大小便问题，有请别人帮忙解决问题的能力等等。也都是需要考虑的因素。
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最好的是在两岁半以后。过早不会太好;如果幼儿园的管理素质好的话也可以早点…
如果你是全职妈妈，真的没有必要那么早就送幼儿园，孩子会受委屈的！想想看，我们的孩子完全地依赖我们，能有几年啊！！好好珍惜这不长的时光吧！
亲子园，要我说都是自欺欺人，如果想开发孩子的智力，完全可以自己在家做，不就是玩嘛，有那钱不如多买些益智类的玩具或者书籍，如果你的条件还可以，完全可以自己操作的。
如果你是全职妈妈，真的没有必要那么早就送幼儿园，孩子会受委屈的！想想看，我们的孩子完全地依赖我们，能有几年啊！！好好珍惜这不长的时光吧！
亲子园，要我说都是自欺欺人，如果想开发孩子的智力，完全可以自己在家做，不就是玩嘛，有那钱不如多买些益智类的玩具或者书籍，如果你的条件还可以，完全可以自己操作的。
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我是一名幼儿园老师，在幼儿园，我看见很多家里没人带的宝宝都是刚满2岁就上幼儿园了，
1孩子年龄小，对父母的依赖性很强，过早上幼儿园让孩子厌烦
2宝宝上幼儿园2岁半-3岁，比较合适，这个时候宝宝是发展宝宝语言的关键期，在幼儿园，可以学期很多语言并交流
1孩子年龄小，对父母的依赖性很强，过早上幼儿园让孩子厌烦
2宝宝上幼儿园2岁半-3岁，比较合适，这个时候宝宝是发展宝宝语言的关键期，在幼儿园，可以学期很多语言并交流
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