小儿有些口吃怎么办

这个可得好好治疗了，当时看过说治疗口吃的医院就是孩子口吃就打孩子，要么你们还是去医院问问吧、

口吃是小儿的一种常见的语言障碍，表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2-3岁时容易发生口吃，因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果，也就是说，认识的事物已经很多，但掌握的词汇较少、且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思，一下子又找不到适当的词汇，再加上发音器官尚未成熟，对某些发音会感到困难，而神经系统调节言语的机能又差，也就容易形成口吃。精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素，孩子想要跟别人抢着说话，心一急，就结结巴巴起来了，或是因为父母训斥，压制孩子话说、申辨的机会，或别的小朋友很善讲，使他想说而没有机会所引起的。发现孩子口吃，切不可严厉责备，更不能重复学他口吃，应及时帮助孩子矫正口吃，多数小儿的口吃如未养成习惯，处理适当，则矫正效果良好。口吃的矫正治疗一般包括心理治疗和语言矫正训练。
★心理治疗

家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃，当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子、不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。

★语言矫正训练

在心理治疗的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言器官，才能获得语言矫正训练的成功，可采取以下几种方法：

1、让孩子减慢说话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度。

2、让孩子说话时降低音量，因为轻柔地说话能防止口吃。

3、对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩子大多对短语的第一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键。

4、多讲多炼，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要间断或半途而废，让孩子多唱歌，念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。也可以通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃，比如原来说上海话的孩子，让他讲普通话，改变其语言习惯，迫使他动脑筋，想好了再说。

总之，只要避免模仿，消除孩子说话时的紧张情绪，加强训练，到孩子的神经系统逐步发育完善后，口吃是可以纠正的。

您好！孩子上幼儿园之前不会口吃的话现在矫正是来的及的，很有可能是孩子像幼儿园中其他小朋友学的也或者是孩子向电视里面学的。亲在矫正幼儿口吃时，应坚持以下的五个“不要”： 1.不要让宝宝听到用“口吃”这个词谈论其言语，包括口吃的同义语或别的什么委婉说法。 2.不要在宝宝说话时督促说：“快一点”“慢一点”，“先想想再说”，“重新说一次”；或者不要表现出使宝贝终止说话及意识到自己言语不好的任何举止。 3.不要在宝宝说话流利时表现出如释重负的样子，也不要在宝贝说话时用眼瞪他们。 4.不要在宝宝说话阻塞、重复时表现出不耐烦的样子。 5.不要在容易口吃的情境中要求宝宝说话 。

我家宝也是，之前说话都很流利，可现在也时不时会重复前面一个字再说完整个句子，有查过相关资料，都说这是正常的，现在的孩子思维发展比较快，而他的表达能力又无法跟上自己的思维引起的，过一段时间就会消失的。

分析：根据您的描述，不排除舌系带异常或语言发育障碍等导致

这种情况可以做一下舌系带检查，看是否有异常，如果是舌系带异常导致，可以采取手术治疗，另外注意不要吵骂孩子，避免精神紧张导致病情加重。