儿童应该有零用钱吗

可以采取奖励的办法给孩子零用钱啊，比如帮忙做什么事奖励多少，没做的话倒扣，记在本子上，这样子也可以培养宝宝各种好习惯

给,不过要适当的给,要不他看到别的小朋友都花他没有会伤心的.会想观察家是不是自己的 妈妈不疼爱自己,会嫉妒别人。。。。
望五湖四海的朋友们加我的群共同交流一下妈妈们抚育宝宝的经验149910323

应该有但不要多，毕竟小孩还不具备完全的自控能力，还需要家长的把关

多大啦？有用钱能力就适当给点

感觉应该有少量的吧，这样宝宝可以从小学会理财，但是要在大人的看管下为好

几岁的？我觉得上小学了就该适量给点，然后锻炼他。

可以的。正确引导可以尽早的让宝宝懂得理财。

该给！这样可以让孩子认识到钱的用处！也可以让孩子知道1元钱能买到什么东西！也认识到钱的面值多少而且也不一！不给的话孩子可能会把50当5块花！呵呵这些都在于家长有没有教育到位！如果不给孩子钱的话可能会引起孩子的自卑感和走向叛逆的道路！比如没钱了可能会去学高年纪学生“打劫”给不要多给！适量就够了也可以跟孩子指定协议说一星期给你多少钱花完了就没有了！这样可以让孩子养成勤俭节约的好习惯！最重要的不要看到孩子买点零食就打啊骂啊这样最不好了！也不要看到孩子买点零食就不给钱了！孩子可能会学会去你钱包里偷拿哦！孩子这个年龄是最难教育的因为他们随着年龄的长大和对身边事物的好奇买点玩具也是可以理解的！你怕孩子乱买玩具的话就给他谈论学习！学习好的话给奖励学习不好的话就扣零花钱！可以提高孩子的上进心！说了这么多孩子的教育还是在家长！孩子门在7到11岁和16到20岁是最不好管的因为这是孩子门开始发生身体变化的时候！身心也开始变化的时候可得抓紧昂！（这是我妈说的我只是帮忙打字！）呵呵我还是处男表误会哟！

许多家庭是在孩子要求时才给他10元或20元零花钱。是时候结束这种供给制了。据调查，许多家庭以进小学为一个新的阶段，定期给孩子零花钱。 尽管6岁的孩子对日期和时间还没有清楚的概念，但他们清楚地记得，从星期一到星期五要上学，而星期六、星期日则放假休息。他们对这个周期还是心里有数的。 因此，大人也可以考虑每周给孩子一定数额的零花钱。这样一来，孩子会发现，如果每周的第一天就把钱花光的话，以后几天就不能买任何东西了。那么，他就会开始拟订计划，思考如何运用零花钱。因此大人也要严格遵守这个规则。比如每个星期天晚餐后就由母亲给孩子10元，其余时间不轻易给钱。有了这个经验后，孩子就可以认识到支配经济时的计划性。 当然，孩子日渐长大，零花钱也要适度地增加。但绝不能养成孩子在金钱上有求必应的习惯。如果形成这种习惯，非但不能让孩子学会有计划地理财，还会使他染上奢侈浪费的恶习。 不过，如果已经给零用钱了，钱的所有权就应属于他们，父母就不要一直追问钱的支配方式、花往何处，更不要以“怎么买这种东西回来呀”来批评孩子。要让孩子自己体会到冲动购物后的悔意。既然只是小额的零用钱，就让孩子在一定范围内自由运用，以培养他的判断力和自制力。 让低年级的孩子储蓄，不免有点操之过急。等孩子上了三四年级，再让他学会存钱，也还不迟。 许多大人总怪孩子现实，但他们很少反省自己的行为：让孩子变得现实的人，往往就是他们。比如“爸爸给你10元，你帮爸爸去买东西。”“来，你帮妈妈一个忙，我给你5元……”在这种情况之下，孩子变得现实也很正常了。 不同国家、不同地区的家庭给孩子零花钱的方式、数额有很大的差别。所以6岁孩子的零花钱应该大致在该地区同龄人的平均水平左右。